Masterclass Educatrice Perinatale – Parte 3

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Ben arrivata nella TERZA PARTE della Masterclass per Educatrice Perinatale!

La Masterclass per Educatrice Perinatale è un percorso di educazione perinatale in cui elementi di medicina, psicologia, pedagogia e counseling confluiscono, portando nuove luci sui mesi che precedono e seguono la nascita. Un corso di altissimo profilo, in cui vengono erogate solo informazioni scientifiche, in una maniera che le rende fruibili a tutti i livelli.

CONTENUTO

In questa PARTE 3  troverai i seguenti capitoli:

10.1 Una definizione di bisogno

10.2 Tra bisogno e desiderio

11.1 Piango perche…

11.2 Il pianto comunicativo

11.3 Il pianto genera una reazione

11.4 Il pianto visto dai papà

11.5 Il pianto prolungato (purple crying)

11.6 L’importanza dell’alto contatto

12.1 Tra storia e cultura

12.2 Latte materno e latte artificiale

12.3 L’alimentazione materna

12.4 Il colostro: il primo cibo del bambino

12.5 La produzione di latte materno

12.6 lI ruolo del bambino nella produzione di latte

12.7 La composizione del latte materno

12.8 La conservazione del latte materno

12.9 La gestione del dolore in allattamento

12.10 L’ingorgo mammario e la mastite

12.11 I falsi miti sull’allattamento

12.12 Le controindicazioni all’allattamento

12.13 Tra latte materno e latte in formula

12.14 Il ruolo del papà nell’allattamento

13.1 Il “quando”: una questione di maturazione

13.2 Un cambiamento epocale

13.3Procediamo per gradi

13.4 Un precedente: l’esperimento di Clara Davis

13.5 Sette regole d’oro per mangiare insieme

13.6 Serve uno schema per lo svezzamento?

[EXTRA] Schemi a confronto
Problem comuni

13.7 Parola chiave: libertà di scelta

13.8 Prepariamo insieme la tavola (e facciamo la spesa insieme)

13.9 Quattro miti da sfatare

13.10 Assaggiando si impara

14.1 Il cibo “senza qualcosa” e “ricco” di qualcos’altro

14.2 L’accento sulla sicurezza

14.3 Costi e benefici

14.4 Il baby food dal punto di vista nutrizionale

14.5 Baby food e marketing

15.1 Il rischio di soffocamento infantile

15.2 Gli alimenti “pericolosi” per il soffocamento

16.1 Introduzione all’igiene del bambino

16.2 Igiene del cordone ombelicale

16.3 Igiene del maschietto

16.4 Il momento del cambio[EXTRA] I| cambio in 10 mosse

16.5 L’alternativa al pannolino: il metodo EC

17.1. Una definizione di sonno

17.2 Caratteristiche del sonno nel primo anno

17.3 L’importanza del sonno infantile

17.4 Tra dipendenza e autonomia

17.5 Un problema per gli adulti

17.6 Strategia: II metodo del bacio

17.7 Strategia: I metodo della ritirata

17.8 Strategia: Il metodo del pendolo

18.1 Una routine per la nanna

18.2 Il metodo “E.A.S.Y” (di Tracy Hogg)

18.3 Tre segnali da tenere in considerazione

18.4 Una “bussola guida”: ordine emotivo, ambientale, temporale, spaziale

18.5 La ninna nanna: un valido alleato

[EXTRA] Analisi di una ninna nanna

[EXTRA] Quando il bambino è più grande: fiabe e favole

18.6 Due mondi a confronto: alto contatto e Estivill

18.7 I sogni dei bambini

19.1 La magia del primo sguardo

19.2 Tra ricerca di vicinanza e voglia di autonomia

19.3 L’attaccamento come modello di comportamento

19.4 I modelli operativi interni

19.5 Attaccamento sicuro

19.6 Attaccamento evitante

19.7 Attaccamento ansioso

19.8 Comportamento incoerente

19.9 Considerazioni finali sull’attaccamento

ATTENZIONE!

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MODALITÀ DI EROGAZIONE DELLA PARTE TRE

Al momento dell’acquisto avrai accesso al primo capitolo, poi troverai la lezione successiva la settimana a seguire, e poi avrai accesso a tutta la terza parte del corso completo nella terza settimana. Così avrai il tempo di interiorizzare, imparando un poco per volta.

La PARTE 3 è accessibile per un anno dal momento dell’acquisto.
Avrai accesso sempre così potrai riguardare le lezioni quando vuoi e quante volte vuoi col tuo ritmo e in base alle tue disponibilità.